物流师(仓储配送)中级技能实训指导

序言

一、编制依据
《物流师(仓储配送)》中级技能实训指导是根据上海市劳动局物流师(仓储配送)中级技能考证的要求,结合本校的实训场地设置、学生的认知特点、培训教师的实际授课经验,会同企业专家进行综合分析、反复论证开设了相关的培训项目。培训项目设计主要体现以技能实训为主,采用模块式教学,根据项目的难度进行任务分解,突出现代物流仓储管理中现代化设施、设备的应用、软件的操作流程、单据的缮制与处理等能力培训。专业理论知识始终贯穿于技能实训全过程,实现理实一体、任务引领的教学模式。重视知识、能力、素质协调发展,理论联系实际,强化实践操作能力的培养与职业综合素质的提高。
二、培养目标
在掌握仓储配送管理基本技能的基础上,通过各模块的培训,使学生能掌握物流师(仓储配送)技能鉴定标准所规定的基本要求和适应企业需要的岗位要求。能熟练使用手动液压搬运车、手持终端设备等现代化设施;掌握商品托盘化堆码的基本方式,进行合理商品堆码;能根据企业要求完成仓库的盘点业务操作流程;能正确进出商品的补货及单据的缮制,合理选择适宜的拣货方式,完成商品的分拣;能正确选择送货路线,完成装车侧视图,顺利进行商品的送货作业操作流程,达到本专业的技能鉴定标准。

任务一、认识仓库
一、学习目标
知识:
1、能描述仓库的概念及功能
2、能熟悉仓库的分类
技能:
1、能根据图片进行仓库的准确分类
态度:
1、培养学生学以致用的学习态度
二、实训内容
1、仓库的分类
2、能根据图片进行仓库的准确分类
三、讲解示范
1、讲解
(1)仓库的概念及功能
(2)仓库的分类
(3)货物合理入库的选择原则
2、学生任务:
根据所提供的图片进行仓库的准确分类

 

3、完成实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

 

反思

 

任务二、了解托盘
一、学习目标
知识:
1、理解托盘的定义和特点
2、知道托盘的分类依据及类别、用途
3、了解托盘的使用方法
4、知道使用托盘的注意事项
技能:
能区分常用托盘的类别及其用途
态度:
培养学生学以致用的学习态度
二、实训内容
1、托盘分类
2、托盘的使用方法和注意事项
3、识图分类,指出托盘用途
三、讲解示范
1、讲解
(1)托盘分类
(2)托盘的使用方法和注意事项
2、学生认为
根据提供的图片,分类并指出托盘的用途

3、实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

 

反思

 

任务三、熟练货物的堆码
一、学习目标
知识:
1、能明晰商品堆垛的基本要求
2、能熟悉货物堆码的基本方式
技能:
1、能明确指出货物堆码的基本方式及适用范围
2、能根据提供的货物进行合理的堆码
态度:
培养学生学以致用的能力
二、实训内容
1、指出图片中货物堆码的基本方式
2、请同学们根据现场提供的纸箱和托盘,完成托盘的堆码
三、讲解示范
1、讲解
(1)货物堆垛的基本原则及要求
(2)货物堆码的基本方式
2、示范
托盘化堆码的基本方式

 

3、评分表


项目

序号

检测内容

配分

得分

堆码的基本方式

1

方式是否正确,特征明显(错一个扣5分)

20

 

 

堆码的注意事项

2

从最远处开始码盘(每错一托扣2分,扣完为止)

5

 

3

商品标识朝外(错一个箱子扣1分,扣完为止)

5

 

4

有否超出托盘边缘(超出一个扣1分,扣完为止)

5

 

5

是否超高(超高一层扣5分)

5

 

实训的态度

6

有否野蛮操作—破坏箱子(破坏一个箱子扣10分)

10

 

团结协作能力

7

积极配合组内成员完成实训项目(不参与实训项目的扣5分)

5

 

安全、卫生

8

不按实训室规章制度操作实训,一次扣5分

16

 

不按规定打扫实训室卫生的一次扣5分

设施设备未归位的一次扣2分

实训操作时间

开始时间:
结束时间;

 

 

教师评价

 

 

 

4、实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

 

反思

 

任务四、熟练运用手动搬运车
一、学习目标
知识:
1、能描述手动搬运车的功能
2、知道操作规范流程及安全注意事项
技能:
能基本掌握手动搬运车的操作技能,熟悉各部件的掌控能力。
态度:
渗透职业道德教育,将正确的工作态度融入实践活动中,培养安全第一、认真负责的思想品德
二、实训内容
手动液压搬运车的入库操作
三、讲解示范
1、讲解
(1)手动液压搬运车的规范操作流程
(2)手动液压搬运车的安全注意事项
(3)手动液压搬运车的部件名称及功能
2、示范
手动液压搬运车的部件功能及入库操作
3、学生任务
写出各部件的名称及功能

4、实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

 

反思

 

任务五、熟练掌握手持终端设备
一、学习目标
知识:
能熟练说出手持终端设备的各部分名称
技能:
能熟练使用手持终端设备进行入库操作
态度:
培养学生一丝不苟的严谨学习态度
二、实训内容
使用手持终端设备进行入库操作
三、讲解示范
1、讲解
(1)手持的各部分名称及功能
(2)手持终端设备的操作流程
2、示范
手持终端设备的操作流程
3、学生任务
请写出手持终端设备的操作流程

 

 

4、实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

 

反思

 

任务六、了解货架
一、学习目标
知识:
货架的分类方法,类别名称及使用范围
技能:
能熟练说出货架的用途
态度:
设备的发展多样性要求我们物流从业员要不断学习新知识
二、实训内容
能熟练说出货架的用途
三、讲解示范
1、讲解
(1)货架的分类方法,类别名称及使用范围
(2)货架的用途
2、学生任务
根据照片,熟练说出货架的使用范围及功能

 

 

 

3、实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

 

反思

 

任务七、熟悉入库作业
一、学习目标
知识:
1、掌握仓储入库的准备工作,商品的接运方式及注意事项;
2、掌握商品验收的基本知识,以及办理商品入库的手续;
技能:
培养学生理论联系实际的思维能力;
态度:
1、培养学生严谨、细致的工作态度;
二、实训内容
(1)仓储入库的准备工作
(2)商品的接运
(3)商品验收
(4)办理商品入库的手续
三、讲解示范
1、讲解
(1)仓储入库的准备工作
(2)商品的接运的方式
(3)商品验收的方式及注意事项
(4)办理商品入库的手续及注意事项
2、示范
商品验收的流程及单据缮制
3、实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

 

反思

 

任务八、熟练入库软件操作流程
一、学习目标
知识:
1、熟悉入库通知单的内容
2、熟悉“拒收单“的内容
技能:
1、能准确完成入库通知单的制作
2、能准确完成拒收单的填制
3、能掌握入库操作流程
态度:
1、培养学生的安全意识
2、培养学生一丝不苟严谨的学习态度和学以致用的能力
二、实训内容
完成入库通知单的制作和拒收单的填制
利用手持终端设备结合相关软件完成入库操作流程
三、讲解示范
1、讲解
(1)入库通知单的制作
(2)拒收单的填制
(3)利用手持终端结合软件的入库操作流程
入库作业的操作流程
1、登陆考试界面
11111根据电脑上已开启的界面,学生输入:准考证号:如B1?? ;密码 :1? ; 验证号:根据电脑上显示的输入;?????????? 登陆??????????? logis系统 ????????进入操作系统 。? ???????
2、新增订单
1111111点击界面上方任务栏条中的“订单管理”??? ???????点击左方任务栏条中的“订单录入”?????????? 点击任务栏下方的“新增”?????????? 点击左上方的“订单信息”选择:“客户名称(沃尔玛)”;“订单来源(电话)”;“紧急程度(一般)”???????? 点击旁边的“订单入库信息”选择:“库房(实训库房)”;“入库类型(正常入库)”;“入库方式(送货)”???????? 点击旁边的“订单货品”选择“添加货品(根据入库通知单内的货品进行填加,并输入数量、批次等要求填加的信息)?????? ???????点击“保存订单”???????? 选中该订单,在订单后的“□”内打“√”,点击“生成作业计划”,? ?????????点击“确定生成”。
3、手动码盘理货操作
?? 在完成订单的新增后,学生到货物堆放区,根据所提供的货物及托盘进行码盘操作——即将所提供的货物码放在托盘上,在码盘时需要注意以下几个事项:
A:根据箱子的大小压缝错位摆放
B:注意箱子两侧注明的最大可堆放高度
C:码放时要将有问题的箱子摆放在“不合格区”
如:品名不符(要求入库的是食盐,但给的商品是达能饼干之类的)、未封箱、污箱(油渍、水渍)、破损等并要在“拒收单”答题纸上注明各自的数量,如:品名不符一箱,污箱两箱等。
D:要求所有的货物标签全部朝外。(本校的标签是两面的,但现代职校的是只贴了一面的,一定要注意)
E:托盘码放时从最远处开始码放
F:货物不能超出托盘的边缘
G:一般的入库货物需要摆放在两个托盘上,请注意每个托盘摆放的数量
4、理货手持操作流程
111111? 双击手持中“仓储管理”的图标。输入“用户名”(根据自己的准考证信息输入),密码;1,点击“登录”。 ?????????点击“入库作业”???????? “入库理货(1)”????????? “理货”(手持中会显示出几条信息:货品条码,托盘条码,批号、实收数量等信息,请同学们按照从上到下的顺序操作:扫描货品条码? (此时货品的相关信息会显示在下面的信息栏中,批号也会同时显示,若没有显示,则说明在前面的新增订单中未录入)????????? 扫描托盘(注意:扫描托盘时,请一个托盘一个托盘去完成——即扫描的是哪个托盘上的货品就扫描哪个托盘——这就是组盘的过程)????????? ???填写实收数量(根据所扫描托盘上的货品实际数量填写)????????? 点击“保存结果”则此托盘货品即理货完成,另一托盘的货品理货同(4)流程操作。
5、搬运手持操作流程
1点击“入库搬运(2)”???????? 扫描“托盘标签”则下面的货品名称信息会自动显示出来,核对该托盘上的商品信息及数量,点击“确认搬运”
6、上架手持操作流程
1点击“入库上架(3)”???????? 扫描“托盘标签”则下面的货品名称信息会自动显示出来,核对该托盘上的商品信息及数量,此时该托盘“储位标签”也会自动进行分配显示,请记住该“储位标签”,点击“确认上架”。
7、手动搬运及上架操作
将上述组完盘的商品,利用手动搬运车将货品从托盘区推入手持上显示的储位即可。在搬运上架的过程中,注意不要撞击货架,不要野蛮操作。
另一托盘的货品搬运及上架同(5-7)流程操作。
8、入库作业完成
待所有的手动搬运、上架作业完成后,点击手持中的“主菜单”返回到“入库作业”?????????
111点击“入库作业”????????? “入库理货”????????? “完成”则所有的入库
作业全部完成。
注意事项:
1、上面所有的手持操作必须按照手持显示的顺序(1)、(2)、(3)来进行,如果顺序不对,则不能完成其他的流程操作;
2、可以在完成码盘手动操作以后,将手持上的所有的操作顺序(理货、搬运、上架)全部完成以后再进行手动搬运及上架的任务;
3、一旦点击“完成”则所有的入库业务不能再重复操作,所以请一定在确定所有的业务完成以后再点击“完成”结束所有的入库业务活动。
2、示范
利用手持终端结合软件的入库操作流程
3、评分表


编号

评分项目

配分

分值

评分标准

得分

1

入库通知单和收货单

4

2

入库通知单每录错一处扣1分,扣完为止

 

2

正确填写收货单

 

2

验收

3

 

2

未找出破损、污损、错误、未封口、未贴标签、短少等异常货品,每少找出一箱扣1分(扣完为止)

 

1

将发现并拒收的异常货物在验收区码放整齐,否则此项不得分

 

3

搬运、上架、堆码

10

1.5

搬运货品时出现掉落现象,按0.5分/次扣分(扣完为止)

 

1.5

作业中与邻近设备碰撞,按0.5分/次扣分(扣完为止)

 

2

行进中压线、拖地或倾斜,按1分/次扣分(扣完为止)

 

1.5

堆码货物条码或包装标识未朝外,按0.5分/箱扣分(扣完为止)

 

1.5

码盘时货物超出托盘边缘、货物倒置按0.5分/箱扣分(扣完为止)

 

1

作业工具归位,若未归位,则此项不得分

 

1

工具在指定作业区作业,若在其他非作业区域滞留,则此项不得分

 

4

储位选择

2

2

整托货物上架到指定储位

 

5

手持使用

3

2

手持设备不得跌落,每跌落一次扣1分(扣完为止)

 

1

手持使用中不得与其他设备设施碰撞,每碰撞一次扣1分(扣完为止)

 

6

答题卷

3

3

每错一处扣1分(扣完为止)

 

7

安全、卫生

10

10

不按规定要求操作一次扣5分,不按规定打扫卫生一次扣5分

 

合计配分

25

合计得分

 

4、实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

任务九:储存作业
一、学习目标
知识与技能目标:
1、掌握商品储位规划的内容;
2、能完成商品的储位编号;
3、能对商品进行合理堆码与苫垫,正确运用相关原理和方法对存储货物进行保管与养护;
4、能对特种商品进行基本管理。
情感与价值观目标:
1、培养学生一丝不苟、严谨的工作态度;
2、培养学生理论联系实际的思维能力;
二、实训内容
掌握商品储位规划的内容
能对商品进行合理堆码与苫垫
三、讲解示范
1、讲解
(1)商品储位规划的内容
(2)商品分区分类储存
(3)货物堆存
(4)商品养护

 

2、实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

 

反思

 

任务十、了解盘点作业
一、学习目标
知识:
1、了解盘点的目的及作业原则、盘点作业的种类;
2、能熟悉盘点作业的程序及盘点作业的实施重点方法;
3、学会盘点结果的处理;
4、掌握呆废料的定义及发生的原因
技能:
能应用电脑及手持终端进行在库商品的盘点
态度:
1、培养学生一丝不苟、严谨的工作态度;
2、培养学生理论联系实际的思维能力;
二、实训内容
讲解示范能根据提供的资料完成盘点表的填制
三、讲解与示范
1、讲解
(1)盘点的目的及作业原则
(2)盘点作业的种类
(3)盘点作业的程序
(4)盘点作业的实施重点方法
(5)盘点结果的处理
(6)呆废料的定义及发生的原因、预防措施
2、学生练习
请同学们根据现场提供的资料,完成盘点表。
已知货位1、2、3、4
根据记录,
货位1的商品上期结存为13盒,本期发出32盒,进货32盒。
货位2的商品上期结存为 4盒,本期发出34盒,进货46盒。
货位3的商品上期结存为 8盒,本期发出26盒,进货30盒。
货位4的商品上期结存为22盒,本期发出32盒,进货26盒。


盘 点 表1

经管部门:

盘点日期:

盘点时间

货位

货号

物品名称

规格

单位

期初库存

本期收入

本期支出

实盘

盈亏

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

经管部门负责人:

盘点人:

会点人:

复盘人:

3、评分表


序号

评分项目

配分

评分标准

自评分

互评分

1

表头、表尾

10

表头、表尾信息填写正确,填错一处扣2分

 

 

2

货物信息

10

货号、名称、规格、单位信息正确,填错一处扣2分

 

 

3

期初信息

10

期初、收入、支出信息正确,填错一处扣2分

 

 

4

盈亏计算

10

盈亏计算错误一处扣2分,符号错误一处扣2分

 

 

5

完成态度

10

态度不端正扣5分,损坏货物扣10分

 

 

6

安全、卫生

10

不按实训室规定操作一次扣5分,不打扫卫生一次扣5分

 

 

6

教师总评

 

总评

 

4、实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

 

反思

 

任务十一、熟悉盘点软件操作流程
一、学习目标
知识:
熟悉商品货架的摆放的原则
技能:
能准确适用手持终端设备进行商品盘点的操作
态度:
培养学生一丝不苟的严谨学习态度
二、实训内容
结合软件,利用手持终端设备的盘点操作流程
三、讲解示范
1、讲解
结合软件,利用手持终端设备的盘点操作流程
盘点作业流程操作
1、登陆考试界面
11根据电脑上已开启的界面,学生输入:准考证号:如B1?? ;密码 :1? ; 验证号:根据电脑上显示的输入;?????????? 点击“登陆 ”?????????? 选择“logis系统”???????????? ??????
1点击“进入操作系统 ”。
2、新增盘点订单
1111?? 登录仓储与配送管理系统界面以后,点击系统上方的“仓储管理”????????? 点击左侧菜单栏中的“盘点任务”??????????? 点击“新增”,???????? 点击“基本信息”,选择“库房”:实训库房;“盘点类型”:随机盘;“盘点方式”:盲盘;????????? 点击“提交”,???????????????
11选中该订单,在订单后的“□”内打“√”,点击“提交处理”,????????? 则该订单会显示到手持上。
3、手持操作
11双击手持中“仓储管理”的图标。输入“用户名”(根据自己的准考证信息输入),密码;1,点击“登录”。? ???????点击“盘点”????????? 会出现一个盘点任务,则点击“盘点”(若此时没有出先新的盘点任务,则返回电脑操作,关闭该考试界面,重新登录考试界面,点击左侧的“重新初始化数据”,然后重新生成盘点任务,直至手持中出现新的盘点任务为止);?????????
在显示的界面中,按照要求先扫描货位(请按照一定的顺序,从左至右,或从上至下,以免发生漏盘现象),则手持中会显示该货物上相对应的商品信息,然后清点货架上的商品数量,输入手持(注意不要点错),?????????? 点击“保存&下一条”(若此货位上有两种商品,则继续扫描该货位,然后点击此“货位有两种商品旁边的『2』”则会显示第二种货品的信息,将数量输入,????????? 点击“保存&下一条”,完成此货位上商品的盘点任务)。
111不断重复以上的操作,直至将所有货位上的商品逐一扫描完成(可回到电脑桌面,点击左侧的“盘点查询“,右侧会显示刚才盘点的情况,如果在该行的“盘点结果”显示“未操作”,则说明该行商品漏盘,请查看该行的“储位编码”,重新进行上述的盘点操作,直至所有的“盘点结果”均显示“已操作”、“增加数”、“减少数”,则盘点业务完成);????????? 点击“盘点完成”。
2、示范
结合软件,利用手持终端设备的盘点操作流程
3、评分表


试题名称

商品盘点作业

考核时间(min)

20

编号

评分要素

配分

分值

评分标准

实际得分

1

盘点单

3

3

在WMS系统中正确生成盘点单(自动评分)

 

2

盘点结果

7

7

盘点结果正确,每出错一处扣1分,扣完为止(自动评分)

 

3

盘点操作

10

5

盘点工具使用错一次扣2分,扣完为止

 

5

盘点方法及操作中错一处扣2分,扣完为止

合计配分

20

合计得分

 

 

4、实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

 

反思

 

任务十二、了解商品分拣作业
一、学习目标
知识:
1、了解分拣作业的概念、
2、熟悉分拣作业的内容
3、明晰分拣作业的流程
技能:
能合理选用商品分拣的作业方式
态度:
培养学生一丝不苟的学习态度
二、实训内容
合理选用商品分拣的作业方式
三、讲解示范
1、讲解
(1)分拣作业
(2)分拣作业的流程
(3)拣货作业的方式及各自的优缺点及使用范围
2、学生实训
根据提供的出库单选择合适的拣货作业方式

 

3、实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

 

反思

 

任务十三、了解商品补货作业
一、学习目标
知识:
1、了解补货作业的概念
2、熟悉补货作业的内容
3、明晰补货作业的流程
技能:
能准确进行商品补货数量的计算
态度:
培养学生学以致用的能力
二、实训内容
商品补货数量的计算
三、讲解示范
1、讲解
(1)补货作业的概念
(2)补货的作业流程
(3)补货的决策过程
(4)补货的基本方式
2、示范
商品补货数量的计算
3、学生练习
根据教师提供的资料,计算补货的数量。
4、实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

 

反思

 

任务十四、熟练商品分拣补货软件操作流程
一、学习目标
知识:
1、熟悉联合拣货的拣货方式
2、掌握补货量的计算公式
3、熟悉分拣补货软件操作的流程
技能:
能熟练进行分拣补货软件的操作流程
态度:
培养学生一丝不苟的学习态度
二、实训内容
(1)分拣补货软件的操作流程
(2)拣货单的打印
(3)补货单的打印
三、讲解示范
1、讲解
(1)熟悉联合拣货的拣货方式
(2)掌握补货量的计算公式
(3)熟悉分拣补货软件操作的流程
分拣与补货的流程操作
1、登陆考试界面
11根据电脑上已开启的界面,学生输入:准考证号:如B1?? ;密码 :1? ; 验证号:根据电脑上显示的输入;?????????? 点击“登陆 ”?????????? 选择“logis系统”????????????
1点击“进入操作系统 ”。
2、拣货单的打印
1)拣货单确认生成
111点击菜单栏中的“订单管理”????????? 点击左侧的“拣选单”(会看见已经完成的三种拣货单)????????? 任意选中一个拣货单,在后面的“□”内打“√”,点击下方的“生成作业计划”??? ??????点击“确认生成”(其他两张拣货单同样的方法操作),则上面的三种拣货单已经看不见了。
2)拣货单打印
1111111? 点击菜单栏中的“仓储管理”????????? 点击左侧的“出库作业”?????????? 点击“联合拣货预处理”?????? “新增”???????? 添加“库房编码”(实训库房)????? 点击 “查询”,选中需要处理的订单,然后点击“加入作业调度”???? 在当前页面中 ,点击“拣货调度”????????? 点击“打印拣货单”,进行拣货单打印。
在确认拣货单处理完成后,点击左侧的“联合拣货预处理”,选中需要处理的“多单拣货单”,点击“调度完成”
1点击“确认完成”。???? 点击“联合拣货反馈”中的“多单调度反馈”,点击“反馈完成”则该拣货单全部反馈完成。
3)补货单计算
根据打印出的“多单拣货单”中的“实拣数量”及所提供的资料中“安全库存”及“拣货库区的实际数量”计算出补货单的数量。
计算公式:补货数量=实拣数量+安全库存-拣货区数量
当计算出的补货数量>0时,则需要补货,
当计算出的补货数量<0或=0时,则不需要补货。
4)移库单的制作
11? 点击“仓储管理”中的“移库作业单”???? 点击“新增”???? 选取“实训库房”,点击“查询”,则会显示保管库区的实际数量,根据计算出的补货数量,进行逐一添加,选中需要补货的商品,修改需要补货的数量,点击“上移的箭头”,然后在“仓储区”中点击“选择”按钮,选取相对应的库区即可,相同的方法将所有需要补货的商品添加完成,然后点击当前页面中的“保存”,则“移库单”则会显示出来,点击“文件”当中的“页面设置”改为“横向”,否则打印出的“移库单”后面的补货数量不会显示出来,然后点击当前页面,再点击菜单栏中的“打印机”图标,打印出“移库单”即可。
5)移库单反馈
1点击左侧的“移库作业单”,选中前面完成的“移库单”,点击“移库作业单提交”。???? 点击“移库预处理”
选取点击“调度完成”。点击“移库反馈”选取点击“作业计划单反馈”,点击“反馈完成”。

2、示范
(1)分拣补货软件的操作流程
(2)拣货单的打印
(3)补货单的打印

 

3、评分表


试题名称

分拣与补货作业

考核时间(min)

20

编号

评分要素

配分

分值

评分标准

得分

1

出库通知单补货单
拣货单

15

5

出库通知单结果每出现一处错误扣1分,扣完为止(自动评分)

 

5

补货单结果每出现一处错误扣1分,扣完为止(自动评分)

 

5

拣货单结果每出现一处错误扣1分,扣完为止(自动评分)

 

2

补货、拣货

20

2.5

手推车在行进过程中按照规定线路行驶,与临近设施、设备相碰撞,按发生次数计数,1分/次(扣完为止)

 

2.5

手推车未按照规定线路行驶,在行进过程中压实线,按发生次数计数,1分/次(扣完为止)

 

2.5

手推车在行进过程中,货品出现重心不平衡、货物倾斜现象,按发生次数计数,1分/次(扣完为止)

 

2.5

任何时候行进中货品与地面摩擦,按发生次数计数,1分/次(扣完为止)

 

2.5

停放时手推车牵引杆未扭转90度刹车来防止车移动,按发生次数计数,1分/次(扣完为止)

 

2

有违反设备使用要求及其他野蛮操作行为,按发生次数计数,1分/次(扣完为止)

 

2.5

纸箱掉落,按箱计算次数,0.5分/次(扣完为止)

 

1

拣货完成后,未将拣货单放入料箱或错误放入,此项不得分

 

2

作业结束后,集货设备及相关工具未归位,错一项扣0.5分(扣完为止)

 

3

安全、卫生

10

5

不按实训指导教师的要求,违反实训室规章制度的,一次扣5分

 

5

不打扫实训室卫生的一次扣5分

4

态度、协作

10

5

不能遵从实训指导教师的安排,态度蛮横的一次扣5分

 

5

不能积极与同组学生配合、按时、按质完成实训任务的一次扣5分

合计配分

55

合计得分

 

4、实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

 

反思

 

任务十五、熟悉商品送货作业
一、学习目标
知识:
(1)了解送货作业的主要内容
(2)影响送货作业的因素
(3)送货作业的基本程序
技能:
能熟练使用货物装车顺序“后送先装”
态度:
培养学生工作有条理、有原则,客户至上的工作态度
二、实训内容
熟练掌握送货作业的基本程序
三、讲解示范
1、讲解
(1)送货作业的影响因素
(2)送货作业特点
(3)送货作业的基本程序
2、示范
送货作业的基本程序

 

3、实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

 

反思

 

任务十六、掌握送货路线的选择
一、学习目标
知识:
能熟悉送货路线选择的几种方式
技能:
能合理选择合适的送货路线选择的计算方式
态度:
培养学生学以致用的学习能力
二、实训内容
合理选择送货路线的技术方式
三、讲解示范
1、讲解
(1)从某一据点开始到多个配送点的路线选择方式
(2)装车侧视图的画法和技巧
2、示范
(1)送货路线的选择
(2)装车侧视图的画法和技巧
根据装车顺序“后送先装”的原理,画出侧视图。

 

 

3、实训报告


班级

 

姓名

 

 

实训

分数

 

学号

 

日期

 

实训场地

 

实训项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训

感悟

与反思

 

感悟

 

 

 

反思